Ako som sa naučil turečtinu



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Fotografie: autor

Minulú jeseň som bol v Turecku, aby som trénoval s ohňom Anatólie, ikonickej profesionálnej tanečnej skupiny v krajine. Fire of Anatolia drží rekord Guinnessov svetový rekord pre najrýchlejšie tanečné predstavenie rýchlosťou 241 krokov za minútu.

Myslím si, že tanečníci by mali držať ďalší svetový rekord: hovoriť po turecky rýchlosťou milión slov za minútu.

Vedel som, že mám problémy, od momentu, keď som vstúpil do prvej skúšky. Nemal som strach, keď som sledoval tanečníkov, ako prudko dupajú po prasknutých podlahách z tvrdého dreva. Polovicu detstva som strávil v tanečnom štúdiu. Kopy, stompy a zákruty nie sú pre mňa cudzie. Tam, kde moje talenty neklamú, sú preklady, manželstvá a medzikultúrna komunikácia. V čase, keď tvorím úplné vety v zahraničí, je zvyčajne čas odísť. Som jazykový ekvivalent tanečníka s dvoma ľavými nohami.

Pivo, Icky, obrovské

Tentokrát som sa snažil robiť veci po jednom kroku. Krok 1: počítanie. Nemôžete byť tanečnicou, ak nemôžete počítať, a nemôžete sa naučiť cudzí jazyk bez toho, aby ste si posadili čísla. Našťastie pre mňa, tanečníci musia počítať iba do ôsmich.

Počas mojej prvej oficiálnej hodiny s ohňom Anatólie sa inštruktor Sinem pokúsil naučiť rutinu pri počítaní v angličtine. Stále zakopávala o svoje slová a počítala nesprávnym smerom. Otočila sa tvárou k triede, naplnená dvanástimi ďalšími úzkostlivými cudzincami, ako som ja.

„Teraz sa učíme počítať v turečtine. Musíš sa to niekedy naučiť, “povedal Sinem.

Sledoval som, ako sa obočia mojich tanečníkov zdvíhajú.

Sinem začal počítať: Bir, iki, üç. Na tieto čísla som nemal veľa problémov. „1,2,3“ v turečtine znie podobne ako tri anglické slová: „Beer,“ „Icky“, „Huge“. Keď však čísla stúpali, moja sebavedomie sa zrútilo.

"Posúvame sa doprava na počítadle" pláže "?" Pýtal som sa. Sinem ma opravil. Mal som pohnúť rukami dopredu na „beş“, čo znamená päť. Už od šiestich rokov som sa v tanečnej triede necítil zmätený.

Po dvoch dlhých hodinách začala naša skupina napredovať. Tancovali sme, spievali a počítali sme v turečtine. Napriek tomu sme neboli nijako elegantní. Náš tanec bol mimo rovnováhy, náš spev bol zrážaním uší a výslovnosť našich čísel bola nerozlúštiteľná. Je to dobrá vec, ktorú nás musel Sinem naučiť, ako počítať do ôsmich.

Po tejto hodine moja skupina vyhlásila túto konkrétnu choreografiu za „tanec s číslami“. Stále a znova ma chytíte, keď prechádzam pohybmi, keď potrebujem oprášiť moje turecké čísla.

Po započítaní do ôsmich ôsmich miliónov krát som si všimol, že ma čísla nedostali ďaleko za skúšobňu. Vtedy som si kúpil malý notebook v rohu obchodu. Vyčítal som všetky slová, ktoré som poznal. Trvalo prekvapivo málo času, možno päť minút. Pozrel som sa dolu a uvedomil si, že slová sotva zaplnili stránku.

Nemohol som tomu uveriť. Každý deň som sa stretával s Turkami, ale nedokázal som vytvoriť jedinú úplnú vetu. Čelil som pravde: bol som lenivý. Býval som v hoteli, kde ľudia hovorili anglicky. Nechal som svojich tureckých priateľov, aby si so mnou precvičovali angličtinu, ale neurobil som pravý opak. Vtedy som sa rozhodol, že je čas vyhodiť veci do zárezu.

Etapa porozumenia

Počas nasledujúceho týždňa som sa naučil viac turečtinu, ako som mal celý prvý mesiac. Prestávky som strávil medzi triedami popíjaním tureckého čaju s tanečníkmi, zatiaľ čo ma učili novú slovnú zásobu a frázy. Šialene som to písal do notebooku každú noc pred spaním. Zrazu som mal tri strany slov.

Spočiatku slová vyzerali skôr ako učebné osnovy. Vedel som, ako povedať pravý a ľavý, ruku a nohu, chodidlo a členok. Naučil som sa, ako klásť otázky. Kedy je skúška? Koľko je hodín? Kam ideme? Nakoniec som sa v tanečníckom svete počítania diét a kalórií naučil jednu veľmi dôležitú vetu: „Mám hlad.“ Ajictum.

Priznám sa, že som musel hľadieť na slová a zopakovať ich desaťkrát predtým, ako som si ich skutočne pamätal. Pomaly, ale iste, som vkročil na pódium porozumenia.

V autobuse späť z predstavenia jednu noc som pozorne načúval, keď náš inštruktor Apo hovoril po turecky s ostatnými tanečníkmi. Apo vyslovil len pár viet, ale hovoril tak rýchlo, ako autobus jazdil po ceste.

Poď Meagan, to vieš, Myslel som. Podarilo sa mi rozlúštiť „šesť“ a „ísť“. Nejako som zistil, že chýba šesť tanečníkov, ale my sme išli, pretože prichádzali neskôr. Ďakujem, kontext!

Publikum jedného

Ďalším dôležitým krokom, ktorý som podnikol, bolo rozhodnutie „konverzovať“ s niekým, kto hovorí absolútne bez angličtiny.

Tento nič netušiaci muž bol môj nový najlepší priateľ v hoteli v Istanbule. Sid čistil moju izbu takmer každý deň. Jeho okrúhla, usmievavá tvár ma vždy privítala pri dverách. Počas nášho prvého stretnutia ma chytil za líce ako moja stará mama a neprestal hovoriť, aký som krásny. "Choc Guzelle," povedal. Vždy nechával známky náklonnosti vo forme extra lieskových orechov, balíčkov Q-tipov a siedmich párov papúč.

Keď v Istanbule pršalo, Sid a ja sme robili jazykový tanec. Sid ukázal na nevybudenú posteľ. „Hayir“, povedal som, čo znamená nie. Nechcel som, aby si Sid urobil posteľ. V turečtine som mu povedal, aby sa o dve hodiny vrátil. Chcel som sa s hrdosťou rozlúčiť, keď Sid zašepkal slovo, ktorému som úplne nerozumel.

Počkajte, pomyslel som si. Myslím, že poznám toto slovo. Len povedal počkať! Prešiel k posteli, posadil ma a otvoril peňaženku plnú fotiek, ako by to urobil každý hrdý otec. Položil som každú otázku, ktorú som vedel v turečtine. SZO? Koľko? Ako starý? Za pár minút som sa cítil ako súčasť rodiny. Dozvedel som sa, že Sid má štyri deti: troch chlapcov a jedno dievča. Nevyslovil som jediné slovo po anglicky.

To bolo, keď Sid zbadal môj turecký zápisník, ktorý sedel na nočnom stole. Navrhol, aby som mu to ukázal. Išiel som to otvoriť a vytrhol mi ho z rúk. Zasmial sa môjmu pravopisu a potom si všimol, že vedľa všetkých tureckých slov, ktoré rozpoznal, som napísal anglické slová. Lekcia sa začala. Povedal by slovo, ktoré som napísal v turečtine, a povedal by som to v angličtine.

Sid: „Nereye gediyoruz?“

Meagan: „Nerede Gediyoruz?“ Počkaj ... “Nerevy Gediyoruz. " Teraz ste na rade, Sid. V angličtine: „Kam ideme?“

Sid: „Wa ge ba godun?“

Len som sa usmial a prikývol som hlavou. Vynaložil úsilie. Koniec koncov, viem, aké to je byť slaboško nekoordinované. Rozlúčili sme sa a vzali si luky.

Cítil som sa, akoby som prišiel skoky a hranice. Predtým, ako som prišiel do Turecka, veľmi som sa spoliehal na svoju schopnosť posunkovej reči komunikovať v cudzom jazyku. Tanec „Musím cikať“ je koniec koncov dosť univerzálny. Teraz by som sa mohol posunúť za reč tela. Mohol som si len sadnúť a hovoriť s novými tureckými priateľmi.

Predvádzanie s ohňom Anatólie a tanec pre publikum tvorené tisíckami bolo vzrušujúce. Nakoniec mať publikum iba jedného sa však zdalo rovnako vzrušujúce.


Pozri si video: 5 ČESKÝCH SLOVES, KTERÉ NENAJDETE V ANGLIČTINĚ


Predchádzajúci Článok

Južná Kórea vyhráva 2018 zimných olympijských hier

Nasledujúci Článok

5 spôsobov, ako môžete pomôcť svojej škole zblednúť